소녀, 지능 및 과학 직업

소녀는 학교에서 소년보다 성적이 좋습니다.

남성보다 여성 대학 졸업자가 더 많습니다.

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그럼 왜 과학과 기술 분야 여성의 수가 남성보다 훨씬 적은가요?

일찍이 여학생에게 일어나는 일과 관련 될 수 있습니다. 최근 연구에 따르면, 연구자들은 6 세 때의 여학생들이 소년처럼 똑똑하지 않다고 생각하기 시작했다고 결론지었습니다.

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왜 이런 일이 발생하는지 아직도 수수께끼입니다.

십대들, 특히 어린 소녀들의 우울증»

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연구원이 발견 한 것

연구 결과는 Science 지에 처음보고되었습니다. 저자들에 따르면 연구의 전제는 여성보다 남성이 지성과 관련이 있다는 것입니다.

"이 고정 관념 때문에 여성은 직장에서 성공할 가능성이 낮습니까? "린 바 이언 박사 (Urbana-Champaign의 일리노이 대학 심리학 박사)는이 연구의 수석 저자이며 Healthline에 말했다. "어린 소녀들이 이러한 고정 관념 때문에 뒤로 물러서는지 아는 것이 중요합니다. "

약 400 명의 어린이들이이 연구에 참여했다고 비안은 말했다. 약 75 %의 아이들이 백인이었다.

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연구를 수행하기 위해 Bian과 그녀의 팀은 어린 학생들을 그룹으로 묶어 성 및 지성에 관한 몇 가지 시나리오를 제시했습니다. 비안은 시나리오 중 하나는 어린이들이 "정말로, 현명한 사람"에 관한 이야기를 듣도록했다. 연구원은 그 이야기의 사람이 남성인지 여성인지는 공개하지 않았다. 이야기가 끝나면 아이들은 두 명의 여성과 두 명의 남자의 사진을 보여 주었고, 아이들에게 이야기에 대해 누가 생각 하는지를 물었습니다.

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5 세 때, 보통 아이들은 자신의 성별을 선택했습니다. 그러나 6 세 때 바뀌 었습니다.

남자는 남자를 뽑을 확률이 70 % 높았지만 여자는 여자를 골라 낼 확률이 50 %에 그쳤다.

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Bain은 응답이 모든 종족에 걸쳐 일관되었다고 말했다. 또 다른 상황에서 연구자들은 어린이들에게 게임을 보여 주었고 "정말로 똑똑한 사람들 만 놀 수있다"고 말했다.

그들은 아이들에게 그들이 놀고 싶어하는지 물었다. 5 세 때 남학생과 여학생 모두 평등 한 관심을 나타 냈습니다. 그러나 6 세 때 소녀들의 관심이 줄어 들었습니다.

더보기: 왜 과학 프로젝트가 어린 소녀들에게 중요한가?»연구가 중요한 이유

Duke University Talent Identification Program의 연구 책임자 인 Matthew C. Makel, Ph.D., Healthline에 따르면 성 정보에 대한 인식과 관련하여 그러한 어린 아이들에 초점을 맞춘 연구자를 찾는 것은 드물다.

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그는 조사의 라인과 결합 된 참가자의 나이가 특히 통찰력있는 것으로 나타 났는데, 그 이유는 연구가 직장에서 여성의 역할에 대한 더 큰 영향을 얻으려고하기 때문입니다.

"그들이 묻는 질문은 훌륭하다고 생각한다"고 그는 말했다. "그들은 박수를 보내야한다. "

그러나 그는 결론에 도달하는 데 너무 빨리주의를 기울였습니다. 특별한 초점 집단은 오직 한 공동체에서 온 것이라고 그는 덧붙였다.

"우리는 연구의 소비자로서 연구 결과를 조심해야한다"고 마켈은 말했다. "그것은 여전히 ​​아주 작은 표본입니다. "

그는 연구원들이 어린 소녀들이 어떻게 성별의 지능 능력을 보는지에 대한 명확한 선언을하기 위해보다 크고 광범위하게 기초한 연구가 필요하다고 믿습니다.

그는 미국과 세계의 여러 지역 사회에서이 연구가 반복되는 것을보고 싶어합니다. 5 세부터 시작하여 매년 정보 및 성별에 대한 견해를 지속적으로 평가하는 것이 더욱 효과적입니다.

"개인의 관점이 어떻게 변하는 지보기 위해서"라고 그는 말했다.

Bian과 그녀의 팀이 왜 아이들에게 선택의 이유를 묻지 않았는 지 여전히 궁금합니다.

그것은 현재 진행중인 다른 연구를위한 것입니다.

그러나 연구자들은 성별에 대한 아이들의 가정이 학업 능력과 아무런 관련이 없음을 발견했습니다.

그들은 학교에서 더 잘한 아이들에게 물었다. 성별은 두 소녀 다.

Makel은 학자에 대한 아이들의 관점이 데이터에 의해 뒷받침된다고 말했다.

일반적으로 소녀는 학교에서 소년보다 잘합니다. 암컷은 또한 대학 졸업생보다 남성보다 높은 비율로 일관되게 졸업합니다. 그들은 이제 모든 대학 졸업생의 60 %를 차지합니다.

"그래서 그들은 성공하고 탁월 할 수 있습니다"라고 그는 말했다.

그러나 좋은 성적과 학업 성취가 항상 권력의 위치로 해석되는 것은 아닙니다.

[여성은 S. T. E. M. 필드에 들어 가지 않습니다]의 원인은 무엇입니까? 그것은 생물학적 요인입니까 아니면 사회입니까? Matthew C. Makel, Duke University 재능 식별 프로그램

특히 S. T. E. M. 관련 경력과 같이 지성 또는 광휘가 존경받는 (심지어 요구되는) 작업 환경에서. [999] 여성은 미국에서 노동 인구의 절반을 차지하지만 미 상무부의 보고서에 따르면 미국 T. E. M. 관련 직업의 25 % 미만을 보유하고 있습니다.

더 나아가 S. T. E. M. 학위를 소지 한 여성은이 분야에서 일할 가능성이 적습니다. 대신 그들은 교육이나 건강 관련 산업에서 직업을 추구합니다.

마켈은 왜 대답이 복잡한 지 말했습니다.

일부 연구에 따르면 여성과 남성이 서로 다른 가치관에 따라 직업을 선택한다고 Makel은 덧붙였습니다. 남자들은 일을 할 수있는 경력이나 직업에 끌리는 것처럼 보였다. 여성들은 종종 관계를 구축하는 데 높은 가치를 부여하는 커리어에 의지합니다.

"그 원인은 무엇입니까? "그가 말했다. "생물학적 요인인가 아니면 사회인가? "이번 연구가 궁극적으로 얻으려는 질문들입니다."라고 Makel은 덧붙였다.

Bain은 부모, 동료 및 언론의 영향을 포함하여 여러 가지 이유가 있다고 의심합니다.

"우리는 이유를 찾고 싶다"고 말했다. "대답은 하나의 이유가되지 않습니다. "